Specialitatea administraţie publică are drept obiectiv pregătirea unor specialişti de înaltă calificare în domeniul administraţiei publice. Absolvenţii acestei specialităţi vor fi licenţiaţi în ştiinţe politice, specialitatea administraţie publică. Obiecte ale activităţii profesionale ale unui specialist în administraţie publică sunt fenomenele şi evenimentele cu caracter administrativ şi socio-economic, satisfacerea interesului general, relaţii dintre autorităţile administraţiei publice şi dintre acestea şi cetăţeni.
Specialitatea presupune o pregătire temeinică în domeniul administraţiei publice, astfel că absolvenţii se pot încadra în orice domeniu de activitate publică. Se creează o reală posibilitate pentru îndeplinirea funcţiilor în administraţia publică la diferite niveluri, precum şi în alte structuri publice sau private de interes public. Se au în vedere funcţii de secretari în unităţi administrativ-teritoriale, specialişti în diferite domenii, în compartimente pentru relaţii cu publicul, gestiunea resurselor umane, contencios administrativ, experţi şi consilieri la diferite niveluri în probleme de administraţie publică şi alte funcţii la nivelul organelor administraţiei publice centrale. Specialistul va fi capabil să presteze activităţi didactice, să realizeze o cercetare ştiinţifică în domeniul administraţiei şi să fie încadrat în diverse programe naţionale şi internaţionale ce ţin de administraţia publică locală şi centrală.
Absolventul specialităţii Administraţie Publică trebuie să răspundă următoarelor cerinţe generale de calificare:
Programul are menirea de a pregăti specialişti pentru activităţi ce se referă la diversele domenii şi tipuri de activităţi din domeniul administraţiei publice atât la nivel central, cât şi la nivel local. Totodată, absolvenţii domeniului de formare Administraţie publică sunt viitorii funcţionari publici în funcţii de execuţie; specialişti în domeniul organizării activităţii administrative; specialişti în domeniul resurselor umane; specialişti în domeniul relaţiilor publice; specialişti în domeniul organizării și prestării serviciilor publice; specialişti în domeniul documentării administrative; manageri de proiecte în administraţia publică; consilieri în administraţia publică; referenţi în probleme administrative; experţi în domeniul administraţiei publice.
Absolvenţii programului se pot angaja în cadrul diverselor instituţii ale APL şi APC, precum şi, în cadrul organizaţiilor non-guvernamentale care se preocupă de problemele administraţiei publice. Absolvenţii îşi pot continua studiile la ciclul II de studii superioare – Master.
Plan de învățământ frecvență la zi
Plan de învățământ frecvență redusă
Asistenţa socială reprezintă unul din pilonii de bază ai sistemului de protecţie socială care include în sine un ansamblu de servicii specializate de protecţie a persoanelor, familiilor, grupurilor, comunităţilor aflate în dificultate, care din motive de natură economică, socială, biologică sau psihologică nu au posibilitate de a-şi realiza prin efort propriu un mod decent de viaţă. În noile condiţii socio-economice misiunea Asistenţei Sociale se prezintă drept o cale de consolidare a solidarităţii inter- şi intrageneraţionale, intervenind în favoarea persoanelor defavorizate, marginalizate sau cu risc de excluziune socială prin oferirea de sprijin pentru obţinerea condiţiilor unei vieţi decente şi prin susţinerea dezvoltării propriilor capacităţi şi competenţe în vederea integrării sociale corespunzătoare.
Asistenţa socială a fost instituționalizată în anul 1998, iar „Nomenclatorul specialităţilor Republicii Moldova” a fost completat cu o nouă specialitate de Asistent social. Tot în acelaşi an în cadrul USM a fost înmatriculată prima grupă de studenţi la această specialitate.
Programul de formare profesională a asistentului social se bazează pe un plan de învățământ, care cuprinde discipline fundamentale, de specialitate, opţionale şi facultative, prevăzute pentru obţinerea competenţelor şi abilităţilor profesionale, racordate la cerinţele pieţei muncii din Republica Moldova. Diversele activităţi (didactice, metodice, ştiinţifice, etc.)desfăşurate în cadrul catedrei de „Management social” sunt orientate spre modernizarea curriculară şi asigurarea unui învățământ de calitate în domeniul asistenţei sociale.
Pe durata studiilor la specialitatea „Asistenţă socială” se vor obţine competenţele profesionale necesare în rezultatul studierii următoarelor discipline: „Teoria asistenţei sociale”, „Sociologie generală”, „Metode şi tehnici de cercetare sociologică”, „Politici sociale”, „Metode şi tehnici de asistenţă socială”, „Marketing social”, „Management în sfera socială”, „Managementul serviciilor şi programelor de asistenţă socială”, „Dezvoltare umană” etc.
Prin specificul său interdisciplinar şi aplicaţiile profunde asupra diferitor aspecte ale sistemului social contemporan, domeniul de Asistenţă Socială contribuie la formarea competenţelor de diagnosticare a problemelor sociale, de relaţionare dintre membrii comunităţii, de intervenţie în situaţii de risc şi de referire către instanţele abilitate.
Respectiv, programul are menirea de a pregăti specialişti pentru activităţi ce se referă la diversele domenii şi tipuri de activităţi asistenţiale, de politici sociale, de management al serviciilor sociale, de intervenţie specializată în situaţii de risc, extrem de diversificate în contextul Republicii Moldova. Totodată, absolvenţii domeniului de formare Asistenţă socială sunt viitorii Asistenţi sociali, Asistenţi sociali comunitari (in cadrul primăriei), Experţi sociali, Asistenţi sociali supervizori, Specialişti în probleme sociale, Consultanţi/executori în instituţii prestatoare de servicii de asistenţă socială, Consilieri locali, Consultanţi în organizaţii neguvernamentale, Specialişti în serviciul personal, Specialişti în relaţii cu publicul, Consilieri de imagine etc.
Absolvenţii acestei specialităţi vor avea pregătirea profesională necesară pentru: administrarea eficientă a diferitor activităţi din domeniul asistenţei sociale, elaborarea diferitor proiecte aferente sferei sociale, evaluarea programelor de asistenţă socială, dezvoltarea parteneriatelor în domeniul asistenţei sociale etc.
Absolvenţii programului se pot angaja în cadrul diverse instituţii ale sistemului de asistenţă socială, în subdiviziuni ale APL şi APC specializate în domeniul asistenţei sociale, în cadrul organizaţiilor non-guvernamentale care se preocupă de protecţia socială a persoanelor aflate în dificultate. Absolvenţii îşi pot continua studiile la ciclul II de studii superioare – Master.
Resursele umane sunt considerate drept resursa strategică, principală pentru dezvoltarea oricărei ţări sau organizaţii. Pe măsura dezvoltării societăţii informaţionale, valoarea şi semnificaţia resurselor umane a crescut considerabil. Succesul oricărei organizaţii depinde, în mare măsură, de resursele umane care activează în cadrul acesteia. Pornind de la aceasta, importanţa şi contribuţia managerilor de resurse umane va fi una relevantă în activitatea oricărei organizaţii, indiferent de domeniul de activitate şi dimensiunea acesteia. În acest context catedra „Management social” din cadrul ASEM a venit cu iniţiativa de a iniţia un nou program de formare profesională la ciclul I în domeniul Managementului Resurselor Umane.
Programul de formare profesională a specialistului în domeniul managementului resurselor umane se bazează pe un plan de învățământ, care cuprinde discipline fundamentale, de specialitate, opţionale şi facultative, prevăzute pentru obţinerea competenţelor şi abilităţilor profesionale, racordate la cerinţele pieţei muncii din Republica Moldova. Diversele activităţi (didactice, metodice, ştiinţifice, etc.)desfăşurate în cadrul catedrei de „Management social” sunt orientate spre modernizarea curriculară şi asigurarea unui învățământ de calitate în domeniul managementului resurselor umane.
În conformitate cu misiunea şi obiectivele strategice ale catedrei de „Management social” din cadrul ASEM, acest program de formare profesională este orientat spre realizarea cerinţelor majore înaintate de piaţa muncii şi are scopul de a forma manageri în domeniul resurselor umane competenți, capabili să se dezvolte continuu şi să colaboreze pentru a satisface cerinţele organizaţiilor în servicii din domeniul managementului resurselor umane.
ASEM este unica instituţie de învăţământ superior din Republica Moldova care a pregătit, de-a lungul timpului, specialişti în domeniul managementului resurselor umane. Această tradiţie este păstrată în timp şi continuă să pregătească specialişti în domeniul managementului resurselor umane care sunt tot mai mult solicitaţi pe piaţa muncii.
Prin specificul său interdisciplinar şi aplicaţiile profunde din domeniul cercetării comportamentelor umane programul dat are menirea de a pregăti specialişti din domeniul Managementului Resurselor Umane. Pentru formarea profesională a studenţilor la specialitatea nominalizată sunt predate mai multe discipline din domeniul economic, social, psihologic, juridic etc.
Pe durata studiilor la specialitatea „Managementul resurselor umane” studenţii vor obţine competenţele profesionale necesare în rezultatul însuşirii următoarelor discipline: „Management”, „Fundamentele managementului resurselor umane”, „Piaţa muncii”, „Politici de resurse umane”, „Economia muncii”, „Dreptul muncii”, „Standardizarea muncii”, „managementul producţiei”, „Dezvoltare umană” etc.
Absolvenţii programului se pot angaja în întreprinderi şi organizaţi din diverse ramuri ale economiei naţionale, instituţii ale administraţiei publice centrale şi locale, institute de cercetări ştiinţifice, asociaţii şi instituţii publice şi sunt pregătiţi pentru a se preocupa ulterior cu recrutarea şi selecţia resurselor umane, evaluarea performanţelor profesionale ale personalului, orientarea profesională a resurselor umane, instruirea şi dezvoltarea profesională a personalului, organizarea salarizării în cadrul întreprinderilor, organizării şi normării muncii, aplicarea metodelor eficiente de muncă, analiza posturilor, precum şi a altor probleme legate de managementul resurselor umane şi ocuparea forţei de muncă. Absolvenţii îşi pot continua studiile la ciclul II de studii superioare – Master.
